1. ¿Con qué expresión o lema puede sintetizar la idea fundamental del paradigma Vigotskiano?
ZDP (Zona de Desarrollo Próximo); "el individuo aunque importante no es la única variable en el aprendizaje. Su historia personal, su clase social y consecuentemente sus oportunidades sociales, su época histórica, las herramientas que tenga a su disposición, son variables que no solo apoyan el aprendizaje sino que son parte integral de él".
2. ¿Cuál de las aportaciones científicas a la educación del paradigma de L. S. Vigotsky considera más trascendente? ¿Por qué?
El papel cultural y social de la educación
ZDP (Zona de Desarrollo Próximo); "el individuo aunque importante no es la única variable en el aprendizaje. Su historia personal, su clase social y consecuentemente sus oportunidades sociales, su época histórica, las herramientas que tenga a su disposición, son variables que no solo apoyan el aprendizaje sino que son parte integral de él".
2. ¿Cuál de las aportaciones científicas a la educación del paradigma de L. S. Vigotsky considera más trascendente? ¿Por qué?
El papel cultural y social de la educación
Educación basada en competencias: debido a que por medio de la formación se estructura partiendo de tareas, verificadas y validadas, de acuerdo a las condiciones sociales del entorno, la ética y el sentido del ser humano, se basa en promover el aprendizaje continuo, permitiendo el desarrollo de competencias partiendo del reconocimiento de habilidades, sin olvidar las necesidades sociales, la política del país y las exigencias ante el mundo.
3. ¿Cuál es el papel del maestro en el Paradigma Sociocultural?
La noción de maestro a cualquier otro guía o experto que sirva de mediador y facilite el tutelaje sin importar si se aplica en mediatice o provea un tutelaje, aun en situaciones de educación informal o extraescolar, para propiciar un aprendizaje de forma guiada
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